Двое на льду

Когда мне было шестнадцать лет, я училась в Москве в Школе Взаимной Человечности Детского Ордена Милосердия (это такая общественная организация, которая помогает детям – инвалидам). Я ездила в Москву 2 раза в год. Это было почти как заочная учёба в ВУЗе. Сессия идёт неделю, в это время ты слушаешь лекции, проходишь тренинги, участвуешь в мастер-классах и конференциях, словом, очень интересно живешь. Вместо каникул. Осенью у тебя установочная сессия, а весной ты приезжаешь с кипой домашних заданий и сдаёшь зачёты и экзамены. Чтобы стать когда-нибудь педагогом или вожатым и работать с детьми.
Об одной такой сессии я и хочу сегодня рассказать. А точнее - об одной прогулке.
Была весна. Конец марта. Лужи, слякоть гололёд местами. А я хромаю. У меня ДЦП (Детский Церебральный Паралич). Ходить мне не так просто даже в хорошую погоду. А тогда я не просто так ходила, а тренировала волонтёров. Они брали меня под руку и сопровождали. На лекции, в столовую, на тренинги и т. д. Учились помогать хромому человеку. Как правильно взять его за руку, с какой скоростью двигаться, как помочь на ступеньках и т.д. Высший пилотаж – это когда волонтёр с подопечным идут и просто общаются. Всё выглядит, как дружеская прогулка. На самом деле это полоса препятствий. И неизвестно, кому на ней сложнее.
Сессия подходила к концу, и администрация школы решила нас поощрить. Походом в театр. Естественно, все волновались и готовились. Что надеть, как накраситься, с кем пойти... Вечером накануне торжественного события ко мне подошёл однокурсник Вова Р. Невысокий, чуть полноватый и очень добрый. Обычно он смеялся, шутил и устраивал всякие розыгрыши. Но не в этот раз.
Он подошёл ко мне, взял за руку и, запинаясь на каждом слове, спросил: «Можно я завтра с тобой пойду?… Ну как волонтёр?»
—Почему именно со мной?
Тут он заговорил быстро, будто боялся, что я его прерву.
—Понимаешь, ко мне никто серьёзно не относится. Все думают, что я просто клоун. А я докажу.
—Ладно.
***
На следующий день меня спросили, с кем я пойду в театр.
—С Вовой Р.
На меня посмотрели, как на сумасшедшую.
—Наташа, это не тренировка, а поощрение. Ты можешь выбрать любого сопровождающего. Даже вожатого или педагога…
—Нет. Я пойду с Вовой Р.
Вова подошёл ко мне и взял за руку. От нас отстали.
***
Маршрут был сложный. Лёд, слякоть и реагенты. Мы шли в середине группы, чтобы не отставать. Шли молча. Я потому, что боялась поскользнуться, а Вова – от волнения. Он хмурился, закусывал губу и всё время боялся сделать что-то не так. Минут через десять у него от напряжения заболела спина…
Сколько мы шли - не помню. Я просто смотрела под ноги и старалась одновременно не отстать от остальных и не упасть. Ещё немного и мы придём в театр. И будет спектакль. И можно будет расслабиться…
Как я упала? Не увидела под снегом лёд. Встала на него. Вова попытался меня удержать, но не смог. Секунда и я уже лежу на снегу рядом с огромной лужей. Штанина и половина куртки забрызганы грязной водой. Вова попытался меня поднять, но в итоге упал сам. В ту же лужу…
***
В конце концов, мы встали на ноги, и пошли дальше. Последними. До театра оставалось метров триста. Вову трясло. Предстоял разговор с вожатыми.
Наш вожатый Серёжа встретил нас у входа в театр. Я бросилась к нему, попыталась что-то объяснить про лёд, реагенты и сложный маршрут. Когда Серёжа смог заговорить, он не стал ругаться. Только коротко кивнул: «Проходите. Всё потом».
В театре меня разглядывали все, начиная с гардеробщиц. Ничего. Не впервой. Я постаралась сделать вид, что ничего не произошло. Спокойно прошла в зрительный зал, села на своё место и минут через десять забыла обо всём. Начался спектакль.
***
Вечером прилетело обоим. Мне - за то, что старших не слушаюсь, Вове - за то, что не рассчитал свои силы. Но не сказать, чтобы всерьёз. Серёжа нас просто отчитал с глазу на глаз и отправил стирать одежду. Которую и без того надо было стирать.
В умывалке мы включили воду и начали оттирать пятна с курток. Потом взглянули друг другу в глаза и улыбнулись. Потом захохотали в голос и начали брызгаться холодной водой…