Есть мнение, что относительный слух развивается трудней абсолютного. А так же есть мнение, что все новорожденные имеют абслютный слух, потом утрачивают способность распознавать высоту звука.
Существуют методики тренировки абсолютного слуха.
Рекомендую почитать труды Бережанского (СССР, Россия) и Брайена (ученик Бережанского разработавший свою методику, Германия).
Из предисловий этих трудов многое станет понятным об этой проблеме.
По большому счету музканту АС не нужен, но необходим относительный слух, а так же важен внутренний музыкальный слух.
Совершенно верно. Только скорей не разновидности, но АС кроме высотного (тонального) включает в себя в том числе две составляющие - мелодиеский и гармонический.